第五章：谈话 (第1/2页)

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几个家长依次进入了英语老师的办公室。

或许是在上课的缘故，办公室里面，只有英语老师一个人。

“家长们，你们好，我是九班的英语老师高梅，很感谢你们能够及时的赶来。”

待几个家长在办公室里面做好之后，英语老师面对几个家长做起了自我介绍。

“今天，让诸位过来，主要是想向你们说一下，你们家孩子在英语课上的一些问题。

昨天，我已经上了一课的内容，可是今天在我上课的时候，无意中发现，诸位的孩子们的课本上竟然没有丝毫勾画过的痕迹，另外我上节课要求背诵的英语单词，他们几个也不能熟练的背诵。”

高梅老师说出了今天叫家长的原因。

“啊！合着您这么着急的把我们叫过来，就是因为孩子上课的时候没有在课本上做笔记啊！”

刚才和赵鸿明说话那个男家长，顿时脸色变得有些不好看起来。

“对，就是这件事！”

高梅老师淡淡的看了这个男家长一眼，点了点头。

赵鸿明的心里面也是小有怨气，叫家长不是不可以，像这么点事情，老师完全可以在放学后或者送孩子来学校的时候，与家长进行沟通啊！

而不是这么火急火燎的让家长丢下手上的事情赶过来。

听到高老师这么说，一众家长的神色都开始变幻起来。

“你们啊！先别忙着生气，我让你们直接过来也是有原因的！”

高梅看着家长们的脸色，没有丝毫的慌乱而是凝声说道：“这上初中了，就和小学时候是天壤之别了。

小学的课上，你不做笔记，课后也许还能自己通过找资料等等的方法，把笔记内容给补上去。

我教英语十几年了，在课上的每一句讲解，要求学生们做的每一个笔记，都是三年后中考的考点。

可以说，学生们课本上的笔记，是我这十几年来教学经验的结晶。

现在，他们养不成做笔记的习惯，就表示他们在课上并没有认真的听我讲课。这才上初中几天，这些在小学没有养成的习惯，就一个二个的暴露出来了。”

高梅拿起桌上的杯子，喝了一口水，接着说道：“初中可不像小学，有些知识，不听老师讲解的话，学生是真的弄不懂。

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