第七章：手机 (第1/2页)

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“咱们江城市每年的尖子生，都往汉州市的五所重点高中跑，没有考上那五所重点高中的，有一部分也选择了去汉州的其他私立高中上学。

毕竟，汉州高中的学校与我们江城高中，还是有一些差距的。

剩下在江城高中的学生，基本上要么是学生不愿意离家太远去上学，要么就是自己家庭条件不允许的。

但是，无一例外的，这些学生在初中的学习成绩，基本上就是中下或者是很差的那些人。”

说道此处，秦雅莉也是叹了一口气。

她平时也有听到一些江城本地的高中老师说学生不好教，说优生都被汉州市的高中选去了，剩下的都是人家不要的学生了。

在这样的情况下，江城本地的高中学校和学生，无论是在大学的录取率，还是优生率，都远远的被汉州市的高中远远的甩在身后。

江城本地的生源大量的流失。

正因为如此，江城的家长，都希望自己的孩子去江城以外的高中上学。

如此的恶性循环之后，就形成了一个好的越来越好，差的越来越差的局面。

江城的教育部门也对这个情况是十分的头疼，他们想出了各种办法，想要控制优秀生源的外流。

但是十几二十年的弊端，已经是积重难返，想要做到留住优秀生源，已经不是一年两年，也不是靠几个优秀教师就能改变的。

这正是所谓的教育资源的不均衡。

江城市的中学还好一些，有启星这样的优质学校作为领头羊，还有其他的几所中学也不弱。

在中学阶段的生源倒是没有什么大的变化，基本上本地的学生都会在江城市上初中，即使有生源外流，也只不过是极少数的一部分学生，可以忽略不计。

秦雅莉身边就有朋友，从上初中就把孩子送到了汉州市的中学上学。

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