“学习？学个屁啊！”张八百又要开始，但看了眼身边的林亦，又把自己的嘴闭上了。
为了听故事，这点忍耐很值得。
两人进入教室，坐到自己的位置。
昨天留下的试卷，林亦都做完了。
他没有像是没头苍蝇一样，盲目地进行题海战术。
而是将所有科目的考试科目大纲都翻了出来，拔出英雄616钢笔的银色笔帽，在学校私自印刷的考试大纲上，开始勾画。
确认没有问题的条目，就打“√”。
有印象但不太确定的就打，“○”。
完全一点印象都没有的，就打“×”。
颜色发灰，据说是报纸重新打浆，再次制作的草纸质量奇差。
落在纸上的字迹，不仅会随着杂乱的植物纤维的胡乱晕染。
钢笔笔尖，用不了多久，还会挂上一堆毛毛。
林亦对此倒没什么抱怨，不是因为他有多么支持环保，而是因为他知道，这个时代不仅个人谈不上富裕，学校也不富裕。
甚至，用不了多久，更困难的时候，学校的老师都发不出工资，教书育人基本等于用爱发电。
因此，虽然教室里很冷，时不时就要担心生冻疮。虽然学校里的厕所很拥挤，往往课间休息一直在等，也排不上号。
但这已经是种种因素限制下，能够提供的最优质学习环境了。
为什么要抱怨呢？
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