我养热带鱼是在六十年代末,正上小学四、五年级。
鱼的品种依稀还记得几种:有“孔雀”、“黑马丽”、“红绿灯”等。当然还有我渴望不及的“神仙鱼”。
“黑马丽”浑身漆黑,雄性的尾巴末梢有一道艳黄的色彩,黑黄相间,很漂亮。
“孔雀鱼”雌性的很普通,与河里的小鱼无异;雄性的有一条宽宽、长长的彩色尾巴,游动时,尾巴一摆一摆的,像飘动的彩旗,好看极了。
“神仙鱼”则美在神韵上。它形状如市面上的小平鱼,但比其更小更薄。身段宛如一副鱼骨架上糊着鱼皮的小风筝,像是一松线就能飘逸起来;它嘴下有两根长须,身上还有几道黑色的斑马线,为它添了几分仙气。游动时,似乎看不见它身子动,像是在水中飘,神态酷似神仙。
养观赏鱼是我当时的嗜好,最大的奢望是能淘换到鱼。养鱼中,我发现了一个秘密:雄性鱼比雌性鱼漂亮,由此,我便信口雌黄地议论:引证出男生比女生漂亮的谬论。不知谁嘴快,把我的谬论传播到班上,女生哗然,先是质问,接着是声讨;男生则支持我,在班里引起了一场男生、女生谁更漂亮的辩论。大家唇枪舌剑,争论的很激烈。结论是老师定的:“漂亮”是“小资”的词汇,追求“漂亮”就是追求“小资”。于是均势力敌的形势急转直下,男生、女生联合起来批判我的小资产阶级思想。转眼间,我和“漂亮”都成了孤家寡人。
为此,我诚惶诚恐了很久,做事说话都很小心。穿新鞋时,也不忘在上面撒点土,再胡噜几下,把它做做旧,以“模糊”我与小资思想之间的关系。
当年没有观赏鱼市场,不像今天,想养什么凭您的实力和爱好,掏钱买来养就是了。当年许多东西讲淘换,注意是淘和换。养鱼都是淘换来的。这里的淘,就是把别人多余的,不要的捡过来(与“淘”的本意正好相反),换就是一对“黑马丽”换一对“红绿灯”,几对品相好的“黑马丽”换一条小“神仙”,如此种种,很原始的交易方式。
如果自己没鱼可换,又想得到鱼,或者想要品种更好的鱼,也有其他的淘换方式,如:借出几本前苏联的反特小人书,或是一本《青春之歌》或《钢铁是怎样练成的》的小说。如果你有《侍卫官杂记》或《我的前半生》什么的,那你的交换筹码就算高的,会优先得到要换的鱼。看着人家捧着淘换到的鱼回家时,心里总是痒痒的。
我的一个同学一直痴迷神仙鱼,一天要往有这种鱼的人家跑几趟。鱼缸前,他的眼珠随着神仙鱼飘动的身姿而转动着,旁若无人。他曾恳求大家出主意,怎样才能得到一条神仙鱼。大家也真绞尽脑汁为他想点子。最终还是一位养神仙鱼的大户——同楼的中学生指点了迷经:你家不是有一本《外国民歌200首》吗?拿来换呀,我的同学马上回绝:那是我姐的至爱,谁敢动?!多借你几天行不行?让你多抄几首总可以吧?
中学生不紧不慢地说:“借不行,也不想抄,换不换在你”。边说边往鱼缸里丢了几粒鱼虫,引逗着神仙鱼漂动起来。
几天后,我的同学就范了,交出《200首》,在一帮同学的丛拥下,如愿以偿地捧回了一对品相好,且很大的一对神仙鱼。我们为他得意,他,更是美吱了。第二天,他便脸上带着红印进了课堂,沮丧的坦言:被姐姐煽了耳光。并随即解释道:本来只煽了一记,听到姐姐说他:“傻了吧唧,换那不值的东西!”
时,他便顶了一句说:“怎么不值?!姐姐便转过身来,又赏了他一记耳光,外加在他脸上拧了一把。他摸着自己的面颊,问我们:你们说值不值?大家不知是问书换鱼值不值,还是顶撞姐姐多挨一记耳光值不值,或是为得到神仙鱼挨了打值不值。大家都含糊地说:“书换鱼,说值也不值。顶嘴挨打,但总算得到了鱼,说值也值了。”
我的同学怒了,冲我们喊:“到底值不值?!说值的,今后让看鱼,说不值的今后少登我家门!”
我带头说:“值,太值了,你瞧多大多漂亮的一对神仙鱼。”
孔雀鱼繁殖最快,也最好淘换。黑马丽则很难寻到,至于名贵的神仙鱼对我只能算渴望。我先淘换到的就是孔雀鱼。淘换的方式用今天的话讲,属空手套白狼的那种。到处和有鱼的人套磁,小嘴很甜,叔叔、哥哥、姐姐地叫着,央告人家:给我几条小鱼吧,现在没有,那甩小鱼时一定给我留几条啊。当时家里也有些书,那是母亲闲暇时排解郁闷的,母亲出身不好,在那个年代,表情总是忧郁拌着烦躁,只在读书时,她的脸上才露出愉悦的神情。所以,拿书换鱼的主意,我一直没敢想。知道换出去,不仅是挨几记耳光的问题。只得以武训筹钱办教育的精神,开创我的养鱼“事业”。
终于有一天,我有了自己的孔雀鱼,共有7-8条,个头比针尖大不了多少,但我已经很满足了。
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